作品づくりに取り組んでいます
5年生は、家庭科で小物づくりを始めました。参観日で習った玉止めのほか、名前の縫い取りやボタン付けなど、すべての技を駆使して仕上げます。玉止めは、見えないところにする、ということが子どもたちの方から出て、すごいなあと思いました。
6年生は、墨と水を使って、水墨画のような作品を作っています。吹き流しや水を入れる加減により、作品の印象が違うことなどを体験したあと、今日は実際に清書も少ししてみました。偶然の産物も登場!楽しんでつくっていました。
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5年生は、家庭科で小物づくりを始めました。参観日で習った玉止めのほか、名前の縫い取りやボタン付けなど、すべての技を駆使して仕上げます。玉止めは、見えないところにする、ということが子どもたちの方から出て、すごいなあと思いました。
6年生は、墨と水を使って、水墨画のような作品を作っています。吹き流しや水を入れる加減により、作品の印象が違うことなどを体験したあと、今日は実際に清書も少ししてみました。偶然の産物も登場!楽しんでつくっていました。